{"id":16395,"date":"2017-01-30T09:40:11","date_gmt":"2017-01-30T08:40:11","guid":{"rendered":"https:\/\/aarch.dk\/tidlig-praktik\/"},"modified":"2025-02-28T11:40:18","modified_gmt":"2025-02-28T10:40:18","slug":"tidlig-praktik","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aarch.dk\/en\/tidlig-praktik\/","title":{"rendered":"Tidlig praktik skaber netv\u00e6rk til praksis"},"content":{"rendered":"
\n

Praktik<\/a><\/p>\n<\/div><\/section>\n

TIDLIG PRAKTIK SKABER NETV\u00c6RK TIL PRAKSIS<\/h1>\n<\/div><\/section>\n

Bachelorstuderende kommer i praktik allerede p\u00e5 f\u00f8rste \u00e5r.<\/p>\n<\/div><\/section>\n\n<\/div><\/div><\/main><\/div><\/div>

\n
<\/div>

Arkitektstuderende l\u00e6rer fra f\u00f8rste \u00e5r at v\u00e6re selvst\u00e6ndige, ops\u00f8gende og probleml\u00f8sende. Og derfor bliver de sendt i praktik allerede p\u00e5 5. semester for at afpr\u00f8ve fagets teori og v\u00e6rkt\u00f8jer i praksis. Bachelorpraktikken er et supplement til de kandidatstuderendes praktik p\u00e5 7. semester.<\/p>\n

Bachelorpraktik 2017<\/h5>\n

90 bachelorstuderende var i januar 2017 i praktik i private virksomheder, kommuner, boligforeninger og hos tegnestuer og bygherrer.<\/p>\n

Det var tredje gang skolen sender 5. semester studerende i praktik, og ordningen er s\u00e5 popul\u00e6r, at antallet af interesserede praktiksteder overstiger antallet af praktikanter. M\u00e5ske fordi praktikstederne f\u00e5r et skud ny energi og friske initiativer ind i virksomheden.<\/p>\n

L\u00e6s mere om bachelorpraktikken i 2015<\/a><\/span> og 2016<\/span>.<\/p>\n

Tegnestuearbejde for let \u00f8vede<\/h5>\n

Pernille L\u00f8gstrup og Tone Thorbj\u00f8rnsen var i praktik hos Transform<\/a> og Vega Landskab<\/a>, hvor de var en del af klimaprojektet \u00c5byh\u00f8j Gr\u00f8nne Kile<\/em>.<\/p>\n

Pernille og Tone fik mulighed for at opleve mange sider af det daglige arbejde som arkitekt i l\u00f8bet af de tre ugers praktik. De indgik i projektet som tegnestuernes repr\u00e6sentanter, og de havde en t\u00e6t dialog med borgerforeningen Aktiv \u00c5by.<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>

<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
\n
Tidlig praktik skaber netv\u00e6rk til praksis<\/div><\/div><\/div><\/div>
Tidlig praktik skaber netv\u00e6rk til praksis<\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
\n
<\/div>

Sammen med ph.d.-studerende Katrina Wiberg skulle praktikanterne kortl\u00e6gge \u00c5byh\u00f8j Parks topografi, bebyggelse og infrastrukturer, og de unders\u00f8gte fremskrevne klimascenarier, da parken ligger fordelagtigt i forhold til at opsamle og lede regnvand ned gennem Aarhus-bydelen \u00c5byh\u00f8j.<\/p>\n

\u201cDet mest sp\u00e6ndende ved at v\u00e6re i praktik, var selvf\u00f8lgelig opgaven vi fik. Men ogs\u00e5 d\u00e9t at m\u00e6rke tegnestuens atmosf\u00e6re, og samarbejdet med s\u00e5 mange forskellige mennesker var fedt,\u201d siger Pernille og tilf\u00f8jer \u201cJeg er faktisk overrasket over, i hvor h\u00f8j grad et konkret projekt kr\u00e6ver gode forbindelser og netv\u00e6rk.\u201d<\/p>\n

I praktikperioden oplevede Pernille, hvordan hun nemt kunne \u2018overs\u00e6tte\u2019 hendes teoretiske kompetencer til praksis, \u201cDet praktikken betyder for mig personligt er f\u00f8lelsen af at f\u00e5 et klap p\u00e5 skulderen, for jeg kunne faktisk godt f\u00f8lge med. Skolen har rustet mig godt til at klare praktikken hos Transform.\u201d<\/p>\n

Bachelorpraktik som smagspr\u00f8ve<\/h5>\n

\u201cBachelorpraktikken kan ses som en smagspr\u00f8ve\u201d siger Rune Christian Bach, arkitekt hos Transform og ansvarlig for \u00c5byh\u00f8j-projektet. Han oplever, at praktikken er en fordel for de studerende, fordi praksis g\u00f8res mindre abstrakt. Og tegnestuen er glade for praktikanterne, da praktikordningen giver mulighed for, at man i perioden kan rette ekstra fokus p\u00e5 udvalgte emner:<\/p>\n

\u201dPraktikanterne h\u00e5ndterede projektet flot. De arbejdede p\u00e5 flere skalatrin, og de oplevede, hvad der er p\u00e5 spil, n\u00e5r man skal indg\u00e5 i en kompleks proces med mange interessenter.\u201d<\/p>\n

Praktik som del af besk\u00e6ftigelsesindsatsen<\/h5>\n

B\u00e5de bachelorpraktikken og praktikken p\u00e5 7. semester er baseret p\u00e5 et st\u00e6rkt samarbejde mellem skolen og praksis.<\/p>\n

Ambitionen med praktikkerne er, at de studerende danner netv\u00e6rk og bliver mere opm\u00e6rksomme p\u00e5 dels deres kompetencer, dels p\u00e5 den brede palette af arbejdspladser de har adgang til med en uddannelse fra Arkitektskolen Aarhus i bagagen.<\/p>\n

De studerende f\u00e5r i m\u00f8det med praksis mulighed for at vinkle deres faglighed, s\u00e5 de kan m\u00e5lrette deres studier, og dermed \u00f8ge deres chancer for at komme direkte i besk\u00e6ftigelse efter endt studietid.<\/p>\n

Det t\u00e6tte samarbejde og etablering af netv\u00e6rk har stor betydning for den senere besk\u00e6ftigelse vurderer Rune Christian Bach: \u201dPraktikanter er vigtige for vores virksomhed. De forts\u00e6tter ofte som assistenter efter praktikken p\u00e5 7. semester. Lige nu har vi tre fastansatte arkitekter, som er tidligere praktikanter,\u201d siger han og tilf\u00f8jer:<\/p>\n

\u201cI l\u00f8bet af praktikken f\u00e5r vi set de studerende an, og de l\u00e6rer tegnestuens m\u00e5de at arbejde p\u00e5. De f\u00e6rdiguddannede kan derfor lynhurtigt g\u00e5 ind i det daglige arbejde p\u00e5 tegnestuen efter endt uddannelse.\u201d<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>

<\/div>\n\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
\n

KONTAKT<\/h4>\n<\/div><\/section><\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div><\/div>\n\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
\n
<\/span><\/span><\/div><\/div>
<\/div>