Handlingsplan for ligestilling, inklusion og diversitet

Handlingsplanen italesætter fire hovedudfordringer:

• Kønsrelaterede skævheder/fordomme
• Sexistisk og diskriminerende adfærd
• Sproglige og kulturelle forskelle blandt undervisere og ansatte
• At vi favner alle kønsidentiteter.

Vi arbejder med tre vejledende principper i forhold til at italesætte disse udfordringer. Vores initiativer baserer sig på:

• Data
  Vi bør som institution indsamle data fra flere kilder for at forstå, hvor hindringerne for ligestilling og mangfoldighed findes.
• Frivilligt engagement og social ansvarlighed
  Fordi Arkitektskolen Aarhus er en institution for videregående uddannelse, er princippet om frivilligt engagement særligt vigtig i forhold til at beskytte den akademiske frihed og retten til ytringsfrihed.
• En inkluderende tilgang
  Vi har fokus på at minimere effekten af ubevidste fordomme og fremme en inkluderende kultur samt et arbejdsmiljø, der værdsætter mangfoldighed og ligestilling mellem kønnene. De kvantitative data ikke kvoter, men udelukkende succes-indikatorer.

De ønskede resultater af denne handlingsplan er derfor (1) at skabe balance mellem kønnene i de ledende akademiske stillinger og i ledelsesstillingerne og (2) skabe en endnu mere inkluderende kultur for at imødegå alle de udfordringer, som er beskrevet i foregående afsnit.

Kønsbalance

Målet for kønsbalance bør defineres som 40 % + 40 % + 20 %, hvilket vil sige: 40% mænd + 40% kvinder + 20% mænd, kvinder eller personer der selv identificerer sig som non-binære eller som individer af kønslig diversitet. Dette gælder blandt de studerende vi optager, blandt afgængerne, samt inden for alle kategorier af ansatte.
Der skal foretages målbare fremskridt hen imod disse mål inden for en femårig periode, og der bør skabes balance inden for en periode på ti år.

Inkluderende kultur

Vi ønsker et arbejdsmiljø og en kultur, der værdsætter en høj grad af mangfoldighed blandt studerende og ansatte. Derfor ønsker vi at styrke bevidstheden om, hvordan vi sikrer, at alle føler sig velkommen og får lov til at komme i spil på Arkitektskolen Aarhus i hverdagens handlinger og aktiviteter. Vi arbejder ud fra fire spor:

• Forbedre vores evner til at inkludere andres perspektiver og erfaringer.
• Minimere effekten af ubevidste fordomme i vores rekrutterings-, ansættelses- og forfremmelsesprocesser.
• Sikre en bredde i undersøgelsesområder, ekspertiser og former for faglig viden er repræsenteret på Arkitektskolen Aarhus.
• Sikre at personer som oplever chikane ved, hvor de kan henvende sig for at få hjælp og føler sig trygge ved at henvende sig.

Vi ønsker at etablere en fortløbende proces, der strækker sig over de næste fire til fem år. En proces som opfordrer til selvrefleksion, frivillige initiativer, regelmæssig revidering af processer og praksisser samt til at identificere områder, hvor forbedringer er ønskelige såvel som nye tiltag.

Denne proces baserer sig på fire dele:

• Ledelse
  Sikring af organisationens politikker og praksisser på tværs af alle organisationens funktioner. Tildeling af ressourcer. Deltagelse i opkvalificering af kompetencer og fremmelse af initiativer.
• Et udvalg for ligestilling, inklusion og mangfoldighed
  Understøtte implementeringen af handlingsplanen. Initiere og understøtte konstruktiv dialog i hele AAA. Skabe et forum, hvor studerende og ansatte kan rejse spørgsmål og bekymringer.
• Indsamling og overvågning af data
  Anvendes som indikatorer til at måle fremskridt i forhold til at skabe ligestilling mellem kønnene samt en inkluderende kultur.
• Oplæring og styrkelse af kompetencer
  Frivillige aktiviteter omkring et inkluderende arbejds- og studiemiljø, ubevidste fordomme, reaktionsmekanismer overfor seksuel chikane og integration af kønsdimensionen i forskning og undervisning.